班組長(zhǎng)管理的能力開發(fā)
1.學(xué)習(xí)能力 班組長(zhǎng)要意識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值,進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí),這既與能力需求有關(guān),也與人的性格有關(guān)?,F(xiàn)在生活節(jié)奏很快,人們很難抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),不妨利用一些順便時(shí)間學(xué)習(xí)。
班組長(zhǎng)與員工相處的四大法則
很多班組長(zhǎng)都有一個(gè)比較頭痛的問題:?jiǎn)T工很難管。此時(shí) 班組長(zhǎng) 要從自身出發(fā),檢查自己是否有問題,掌握與員工相處的四大法則: 南風(fēng)法則 即帶著感情管理,這樣的班組氛圍是溫暖
班組長(zhǎng)管理培訓(xùn):授權(quán)的藝術(shù)
在工廠一線里,很多管理者感覺工作很累,效果很差,而究其原因往往就是他們不會(huì)授權(quán)。 授權(quán)的好處 員工得到成長(zhǎng)機(jī)會(huì);讓員工干一些沒有干過的事,員工就會(huì)去學(xué)習(xí)、查資料,從
班組長(zhǎng)培訓(xùn):改變組員態(tài)度的技巧
一個(gè)人的態(tài)度與他的經(jīng)驗(yàn)、工作、環(huán)境都有關(guān)系。通常而言,組員往往有以下三種消極態(tài)度:得過且過、消極怠工、負(fù)面情緒較多。不良情緒是會(huì)傳染的, 班組長(zhǎng) 要學(xué)會(huì)改變員工的態(tài)
六西格瑪管理工具親和圖的作用
什么是親和圖? 親和圖(affinity diagrams)是由日本學(xué)者川喜田二郎于1970年前后研究開發(fā)并加以推廣的一種 質(zhì)量管理 方法,又稱為KJ法。所謂親和圖法,就是針對(duì)某一問題,充分收集各
參加六西格瑪6sigma綠帶培訓(xùn)的必要性
由于六西格瑪綠帶直接分布在生產(chǎn)和管理的一線,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的綠帶隊(duì)伍對(duì)于六西格瑪理念自上而下貫徹和持續(xù)推進(jìn)起著關(guān)鍵作用。 為什么說六西格瑪綠帶培訓(xùn)是非常有必要的?
TPM管理的的九大活動(dòng)
在績(jī)效考核中,一個(gè)重要的內(nèi)容就是目標(biāo)管理。 1.建立目標(biāo)的過程 班組建立目標(biāo)的過程就是PDCA。其中P(plan)就是制定計(jì)劃,明確班組工作的目的和方向;D(do)是指執(zhí)行時(shí)要依法辦事
班組建設(shè)的目標(biāo)
在績(jī)效考核中,一個(gè)重要的內(nèi)容就是目標(biāo)管理。 1.建立目標(biāo)的過程 班組建立目標(biāo)的過程就是PDCA。其中P(plan)就是制定計(jì)劃,明確班組工作的目的和方向;D(do)是指執(zhí)行時(shí)要依法辦事
班組長(zhǎng)的正確心態(tài)
心態(tài)是指人的心理狀態(tài),好的心態(tài)可以提升員工的工作效率,使員工的思維活躍、靈感迸發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),人在積極心態(tài)下比消極心態(tài)下的工作效率高6%。心態(tài)除了可以影響人的行為之外,
石油化工行業(yè)與六西格瑪管理咨詢
石油化工行業(yè)效益最大化是資源利用率的最重要的評(píng)判指標(biāo),石油化工行業(yè)的利潤(rùn)空間日益狹窄,管理上迫切要求再上新臺(tái)階。石煉化公司開展六西格瑪項(xiàng)目后,效益有了明顯提升,與
企業(yè)推行TPM品質(zhì)保養(yǎng)的前提條件
1.徹底排除強(qiáng)制劣化,而保持只有對(duì)自然劣化所進(jìn)行之「安定的設(shè)備狀態(tài)」。 2.從管理者到操作人員對(duì)設(shè)備具有專精為其前提條件,且必須滿足下列四項(xiàng)條件: (1)實(shí)施排除強(qiáng)制劣化:
企業(yè)實(shí)施六西格瑪設(shè)計(jì)的六個(gè)核心
1、管理承諾 實(shí)施六西格瑪設(shè)計(jì)就像實(shí)施六西格瑪改進(jìn)一樣,關(guān)鍵在于從高層到中層管理者的認(rèn)同。無(wú)論一個(gè)計(jì)劃有多好,若沒有高中層管理者的全力支持,實(shí)施起來都會(huì)極其困難。因